| 視覺藝術科課程宗旨 |
| 1.1擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗； 1.2使學生能夠進行表達個人感情和思想的視覺藝術表現； 1.3透過評賞和創作，發展學生視覺認知和共通能力； 1.4鼓勵學生積極參予多元化的視藝活動，拓展學生的視野，從而引導學生認識藝術文化 對社會的貢獻。 1.5陶冶學生情意、修養、品德、以至對國家民族及世界的投入感。 |
| 課程目標 |
1.1 培養學生的創意、想像力、評賞藝術的能力及各項共通能力。 1.2 擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗。 1.3 引導學生認識視覺藝術的基本知識和技能發展。 1.4 引導學生對生活環境中的視覺現象作出適當的回應。 1.5 引導學生認識藝術的情境、藝術文化的成就及其對社會的貢獻。 |
| 最新消息 |
| 視覺藝術科活動相片 (2011-2012) |
| 視藝科校內外比賽成績 |
| 課室門設計比賽相片 |
| 國際文化交流(香港)之「地球村」2011-2012繪畫比賽 |
國際青年文化交流中心第三屆兩岸四地中國青少年兒童書畫大賽(熱愛生活熱愛大自然) | 5D王淳熙(優異獎) | 5D黃家恩(優異獎) | |
| 少年警訊禁毒橫額創作比賽 |
| 通訊人類建未來(學校優秀作品獎得主) |
| 2009-2010年度「健康的生活」創作比賽獲獎名單 |
| 小學生視覺藝術創作展獲獎作品 |
| 全港小學及幼稚園牛奶盒創作及填色比賽獲獎作品 : 區靖旻(入圍獎) |
| 第九屆菲律賓--中國--日本國際書畫大賽獲獎作品 |
| 第八屆中國--菲律賓--日本國際書畫大賽獲獎作品 |
第五屆全港愛心學校填色比賽獲獎作品 |
| 學生作品欣賞 |
立體造型與雕塑 小五動感擺設 | 小六動作多面睇 | |
素描 小三花卉素描 | 小五波鞋素描 | 小六人物素描 | |
混合媒介 小三復活蛋(動物的誕生) | 小三環保袋 | |
設計與版畫 |
繪畫 小二交通工具 | 小二我的同學 | 小二動物的家 | 小三花卉繪畫 | 小三神秘的森林 | 小五水墨畫初探 | 小五節日的歡樂 | 小六自畫像(散焦點透視) | 六上動感之都 | |
| 網站連結 |
| 藝術教室：學習中國書法和繪畫、水彩畫、油畫等的基本知識和繪畫技巧。 |
| 香港藝術館：學習「香港視覺藝術欣賞課程」及欣賞香港藝術家的作品。 |
|
內容包括：共享資源（教案、教學簡報、教學設計）、藝術教育網頁連結、藝術教育學習領域資源庫、熱點資源及最新活動消息等等。 |
|
課程內容涵蓋六個主要範疇：包括水墨畫、書法、西方繪畫、雕塑、陶瓷、裝置藝術及混合媒介。此課程是由對於這六個範疇有深入研究的專家和學者撰寫的，當中更具備香港藝術館豐富的藝術家作品，以作介紹和闡釋。教師可透過課程認識各種藝術的歷史、發展和特色，以協助教學。 |
|