生活教育科乃結合個人成長課及德育及公民教育科的課程,讓學生透過活潑生動的遊戲、開放自由的討論和熟悉的生活事件中培養出積極、正面的價值和態度,促進學生的全人發展。

除了課堂的學習,本科亦積極帶領學生參與社會服務,如探訪老人院、弱智兒童學校等,讓學生學習關愛身邊的鄰舍,體現「非以役人,及役於人」的精神。

         

中國國旗,是一面五星紅旗。紅色的旗面象徵革命,星用黃色代表在紅地上顥出光明。國旗上有五顆星,分別是四顆小五角星圍繞著一顆大星,大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星代表中國人民,四顆星星環繞著大五角星代表在中國共產黨領導下全國人民大團結。

參與升旗儀式時應有的態度參加者應以尊重國旗的?度參加升旗儀式。在升旗過程中參加者要面對旗幟肅立、行注目禮,不得交談或談笑等。

公民對國旗(及區旗)應有的責任國旗是象徵國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標誌。因此,每個公民都應當尊重和愛護自己國家的國旗。根據 《中華人民共和國國旗法》規定,不得升掛破損、污損、褪色或者不合規格的國旗。

生活教育科課程
範疇
主題
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級

個人篇
成長的天空
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自我認識
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健康生活
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承擔精神
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聯課活動(上學期)
承擔精神
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性教育
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聯課活動(上學期)
                 
群性篇
認識祖國
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愉快的家庭
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生活
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禮貌
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應變及處理
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衝突
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尊重他人
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社交技巧
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和諧校園
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聯課活動(上學期)
                 
學業篇
學習技巧
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事業篇
職業資訊

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生活計劃
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環境篇
環保
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<綠色生活知多少>


多選購無漂染衣物,避免漂染過程產生的污水影響海洋生態。並選購天然纖維 , 如棉質、麻質或羊毛等質料的衣物,少買人造纖維的衣物。

選購衣服時,應認真考慮需要才購買,不應受潮流和廣告的影響。此外,亦應考慮衣物的耐用性,不買只穿一兩次或設計誇張的衣服。

不適合的舊衣物可以捐贈志願團體 ,給有需要人士,既可減少堆填區的負荷,又可以作慈善用途。使用洗衣機,要累積足夠衣物才洗滌,盡

可能選用低溫及較短洗衣程序。乾衣機的耗電量十分高。因此應利用陽光和風晾曬衣物,既善用天然資源,又省 錢和省電。


多在家用膳,並減少光顧使用即棄餐具( 如木筷子、發泡膠飯盒)的食肆,並盡量堂食不要外賣。外出自備水壺,減少購買飲品。如必須購

買飲品,可選購有「回樽」服務的樽裝飲品,或選購飲用後可將包裝回收的鋁罐及膠樽飲品。儲存食物應盡量使用用有蓋保鮮盒,不用保鮮

紙。食物冷卻後才放進雪櫃,既省電又減低細菌滋生機會。可選購以有機方式種植的食品,減少化學農藥和肥料毒害身體和環 境。同時少吃

含附加劑的食物,多吃新鮮食物。本地出產食品,既新 鮮,又可減少長途運輸耗用的能源和產生的污染。不要購買瀕危或受保護的動植物和

其製品,如髮菜、野生人參、老虎 製之藥物等。買?時自備購物袋,棄用膠袋及發泡膠盒。飯後的碗碟可以洗米水代替洗潔精清洗。如太油膩

的話,可用廢紙先擦去油污,清洗會更容易。使煎鑊時蓋上鑊蓋,煮食更快速,節省更多能源。使用微波爐煮食,較使用傳統焗爐省電。

保持雪櫃溫度於3 oC,冷藏格0 oC,較每降低1 oC溫度可節省5%電力消耗。


選購家用電器時請留意「能源效益標籤」的資料。獲發一級能源標籤為最具能源 效益,約可慳達3 5 %的用電量。定期清潔家居電器可保持電

器性能,減少用電量。保持冷氣機隔塵網清潔, 最高可節省電量3 0 %。以風扇代替冷氣可節省超過1 0倍的電費 。假如必須使用冷氣機 , 最

理想的溫度為攝氏2 5 . 5 度,這樣既舒適且慳電。

電視機不要長開,長期不用的電器應關掉總制。善用天然光,減少日間亮燈時間。使用慳電膽代替燈泡,其用電量及發出的熱力都較少 , 慳

電膽比一般燈泡壽命 長1 0 倍,節省 7 5 % 的電力。避免使用一次即棄的乾電池,以交流電或充電池取代 。注意水喉和水龍頭的維修,防止

漏水。 每次使用後立即關上水龍頭,切記不要讓水喉長開。 每次刷牙時關上水龍頭。使用花灑淋浴代替浸浴,可大量節省用水及能源。

不要隨意消費,堅持「有用才買」的信念。「三思而後買」, 不要購買過多或不需要的物品,減少產生廢物。


如果行程並非太長,可用步行或單車代步,既可以節省金錢,又可以做運動。多用公共交通工具和集體運輸工具,如鐵路和巴士,避免乘坐

的士或私家車,既省錢又省能源。若使用私家車,開動引擎後應盡快行車;長時間等候時應關掉引擎,以避免污染空氣和節省能源。此外,

應定期檢查車輛,以確保排氣喉不會噴出黑煙。